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美国北卡学生亚太传统月热议亚裔行为认同

美国北卡学生亚太传统月热议亚裔行为认同

  中新网4月2日电 据美国侨报网编译报道,据《每日北卡人》报道,北卡学生英文项目主管何凤萍(Jennifer Ho音译)女士和史蒂夫拉尔森(Stevie Larsen音译)教授组织学生讨论亚裔行为认同。至少有30名来自北卡的亚裔学生表示,学校从来不考虑亚裔的需求,他们只是学校宣扬“多民族文化、名族平等”的符号,这使他们的学习和生活相当被动。

  何凤萍说,“我们需要提醒学校,亚裔只是想很自然地融入当地的生活,而不想总是成为舆论的焦点。学校也不要用亚裔来炫耀学校是如此文化包容。”

  亚裔学生会副主席孙家琳(Jasmine Sun音译)表示,“最近几个月发生了多起白人警察随意枪杀黑人,引发了黑人社区的强烈不满。身处这样的大环境,亚裔更要在合适的场合让当地民众听到自己的心声,避免不必要的误会。”

  史蒂夫认为,“美籍亚裔”这一说法源于1965年的移民法案。此法案放宽移民政策,意在吸引高技术人才移民美国。所以,一提到华裔,人们的刻板印象就是技术和医疗人才。他也表示自己在普吉特海湾大学上学的时候没有亚裔的同学,所以对亚裔的行为也是一无所知,直到进入社会才开始了解一些。所以,亚裔应该经常参加公共活动,一改人们的刻板观念。

  北卡学生蔡振忠(David Choi音译)说,“每天自己都会遇到一些挑衅行为,不过时间长了你就会司空见惯。很难说哪些是白人的行为特点,哪些是亚裔的。”

  何凤萍补充道,“我很烦北卡大学教堂山分校拿亚裔学生和教职员工作噱头,彰显学习多元化氛围,反而从来不关心亚裔学生心理是怎么想的。”(刘星星)

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